In difesa del c.d. decreto Balduzzi (ovvero: perché non è possibile ragionare di medicina come se fosse diritto e di diritto come se fosse matematica) - abstract in versione elettronica
l'accento, in particolare, sui due aspetti della riforma più discussi - e cioè il possibile ruolo delle linee guida e la delimitazione della responsabilità
Accademia della crusca
